ホームに戻ります ピカピカの一年生に戻る数字の引き算求め方について−−−２1号室 設計歴３年生用のクイズの問題で
数字の引き算が
20040630.shtml
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数字の引き算求め方について−−−２1号室
設計歴３年生用のクイズの問題で
数字の引き算が
| 成績 | 正解率 | 正解時間 | 問題内容 | ||||
| 684人中610人 | 正解 89.1％ | 11.64秒 | サービス問題 ただの引き算 |
です
問題は
| 145-68= |
で ５択問題です
自称設計歴３年生の 10％が間違えたのです
しかも
５択の問題なので 目をつぶって ボタンを押すと ２０％の正解者がでる環境でです−−−アッチャー(>_<)
工夫をしていませんと 言わざるをえません
そう思いませんか
思うでしょ
高々数字の引き算がですよね
例えばこんなのです
私落振 「145-69=はどう求めているのですか」って聞くと
Aさん 「◆◆」ですって言うのです
私落振 「どうやって求めたのですか」って聞きますと
Aさん 「こんなの電卓です」
私落振 「おお 良い電卓持ってますよね」って言うと
Aさん 「ああそうです いつも持っています」って言って納得しているので有ります
得意満面の笑顔なのですが
私落振 「ヘェー 貴方は 文具やの息子か」って言うところを グッと こらえる 落振君です
また Bさんに聞いてみると
私落振 「145-69=はどう求めているのですか」って聞くと
Bさん 「◆◆」って言うのです
私落振 「どうやって求めたのですか」って聞きますと
Bさん 「ああ それは頭で暗算しています」って言うのです
私落振 「それは それは すごく聡明ですよね」って聞くと
Bさん 「３桁ぐらいいつも出来ます」って言って納得しているので有ります
得意満面の笑顔なのですが
私落振 「あんたの頭は 電卓か」って言うところを グッと こらえる 落振君です
こんなことするから １０％の人が間違えるのです
こんなの 小学生低学年の答え方と 変わらないのではないでしょうか
貴方は
145-69=を 求めるときは どうしますか
質問の意味がおわかりでしょうか
あなた 今お仕事してますよね
そのとき 算出はどうしますか